HR-менеджер

-Поиск и подбор персонала различного уровня (от линейного до топ-персонала).
-Встреча с заказчиком.
-Формирование профиля вакансии.
-Размещение вакансии в СМИ и на сайтах.
-Мониторинг рынка труда.
-Отслеживание откликов на вакансии, поиск резюме.
-Первичный отбор и оценка персонала.
-Проведение интервью.
-Организация встреч кандидата с заказчиком.

-Формирование организационно-штатной структуры, постановка единых стандартов кадрового делопроизводства.
-Формирование имиджа компании на рынке труда.
-Поиск и отбор персонала.
-Разработка и внедрение систем материальной компенсации.
-Организация работ по планированию карьеры, проведение ротации персонала, обеспечение взаимозаменяемости сотрудников.
-Оценка и аттестация персонала.
-Участие в оптимизации численности персонала.
-Бюджетирование.
-Организация контроля работы службы персонала (В подчинении 4 человека).

Качественный и своевременный поиск и найм персонала.
Организация работы с учебными заведениями (организация практики);
Мониторинг рынка труда и заработных плат.
Ведение отчетности о работе перед Головным офисом.
Участие в реализации проектов по развитию HR-бренда компании.
Участие в разработке и реализации новых и текущих проектов Департамента управления персоналом.

-организация процесса обучения стажеров (набор на обучение, составление расписания занятий, взаимодействие с лекторами, ведение лекционных занятий по темам: «История, динамика развития предприятия» , «Политика в области качества» , «Культура производства (Система 5 S)» и. т. д.;
-адаптация стажеров (разработка опросников, проведение анкетирования и обработка результатов, взаимодействие с наставниками);
-участие в разработке мотивационных программ;
-проведение аттестации сотрудников и повышение квалификации;
-выявление потребности в обучении по итогам проведенной оценки персонала;
-формирование планов по обучению;
-взаимодействие с провайдерами обучения, ведение договорных отношений;
-организация лекций и мастер-классов;
-координация программ по обучению, информационная поддержка участников обучения;
-оценка и анализ эффективности проведенного обучения.

-Определение потребности предприятия в кадрах.
-Изучение состояние рынка труда, уровня заработной платы.
-Выбор источников поиска кадров.
-Знакомство с резюме соискателей; встреча с соискателями; проведение собеседования, организация профессионального, психологического анкетирования и тестирования соискателей; изучение деловых и профессиональных качеств соискателей; проверка рекомендаций соискателей; изучение характеристики и информации с прежних мест работы соискателей.
-Оценка результатов собеседования и тестирования соискателей, осуществление отбор соискателей, соответствующих требованиям предприятия.
-Организация оформление приема кандидата на работу.
-Адаптация нового сотрудника.
-Проведение вводных инструктажей и инструктажей по охране труда.