отправить приглашение

Учитель русского языка и литературы

20 000 руб

от 18 Сентября 2017

Татьяна Викторовна

Возраст

30 лет (22 Августа 1994)

Город

Нижний Новгород
Возможен переезд в другой город

Гражданство

Россия

Зарегистрируйтесь или войдите, чтобы увидеть контакты соискателя

Тип занятости

Полная занятость

Опыт работы

9 лет 2 месяца

Репетитор

Шимко Т.В. в Нижнем Новгороде
Образование / Наука

8 лет 10 месяцев,

Сентябрь 2016 - продолжаю работать

Провожу занятия по русскому языку (подготовка к ЕГЭ и ОГЭ, повышение уровня знаний) и литературе (повышение уровня знаний) у учащихся 8, 9 и 11-х классов. Использую собственную методику преподавания, которая положительным образом отражается на знаниях учеников, повышается успеваемость (от 3 до 5).

Учитель русского языка и литературы

МАОУ Гимназия №53 в Нижнем Новгороде
Образование / Наука

3 месяца,

Ноябрь 2016 - Февраль 2017

Проводила уроки русского языка и литературы в 5, 6, 8 и 9 классах гимназии № 53 г. Нижнего Новгорода. Мною были разработаны модели уроков по ФГОС (5,6 классы) и ГОС (8,9 классы). На уроках использовались современные методики преподавания (интеграция, проблемное обучение, аудио-визуальные технологии), оригинальные приемы (фишбоун, составление коллажей, ромашка Блума, логическая цепочка, корзина идей, 6 шляп мышления и т.д.).

Моя работа основывалась на личностно-ориентированном подходе, с упором на развитие критического мышления учащихся.
Практика была оценена на 100 баллов из 100.

Учитель русского языка и литературы

МАОУ Гимназия №53 в Нижнем Новгороде
Образование / Наука

1 месяц,

Февраль 2016 - Март 2016

Проводила уроки русского языка и литературы в 5, 6, 8 и 9 классах гимназии № 53 г. Нижнего Новгорода. Мною были разработаны модели уроков по ФГОС (5,6 классы) и ГОС (8,9 классы). На уроках использовались современные методики преподавания (интеграция, проблемное обучение, аудио-визуальные технологии), оригинальные приемы (фишбоун, составление коллажей, ромашка Блума, логическая цепочка, корзина идей, 6 шляп мышления и т.д.).

Моя работа основывалась на личностно-ориентированном подходе, с упором на развитие критического мышления учащихся.
Практика была оценена на 100 баллов из 100.

Образование

НГПУ им. К. Минина

Высшее

Факультет гуманитарных наук
Специальность филолог, профиль педагогическое образование

Нижний Новгород, 2012 — 2017 гг.

Курсы и тренинги

Актерское мастерство

2009 — 2012 гг.

Детская школа искусств "Созвездие" (Театральное искусство)

Фортепиано

2001 — 2006 гг.

Музыкальная школа №18 (Фортепиано, хоровое пение)

Иностранные языки

Английский — Разговорный

О себе

За время учебы я принимала участие: - в международной конференции "Аксиология славянской культуры" в декабре 2015 года. Тема доклада: "Фольклорные образы в романе К. Чапека "Война с саламандрами"; - в международной конференции "Аксиология славянской культуры" в декабре 2016 года. Тема доклада: "Ценностное значение слова "счастье" в истории славянских языков"; - в областной олимпиаде по литературе в 2016 и 2017 гг. (3 место в личном зачете и 2 место в командном зачете); - во всероссийской конференции "Проблемы языковой картины мира в синхронии и диахронии" в 2016 году. Тема работы "Индивидуальная языковая картина мира Н.Г. Чернышевского (по роману "Что делать?")"; - во всероссийской конференции молодых ученых "Genius loci: образ Крыма в творчестве русских и зарубежных писателей" в апреле 2016 года. Тема доклада "Крымский миф в романе В. Аксенова "Остров Крым"; - в региональной научно-практической конференции молодых исследователей "Научное творчество молодежи как ресурс развития современного общества" (диплом I степени); - в городской конференции "Genius loci: русские писатели о европейских городах" в апреле 2015 года. Тема доклада "Баден-Баден в романе Л.Н. Толстого "Семейное счастье"; - в городской конференции "Язык: история и современность" в мае 2016 года. Тема доклада "Парадигматические отношения лексемы "счастье" в романе Н.Г. Чернышевского "Что делать?"; - в межвузовской конференции "Реалии родного языка" в НГЛУ. Тема доклада "Специфика реализации лексического значения слова "счастье" в романе Н.Г. Чернышевского "Что делать?". Тема дипломной работы "Трансформация лексического значения слова "счастье" в истории русского языка: теоретико-практический и воспитательный аспект". Средний балл за экзамены 4,8 из 5. Личные качества: организаторские способности (есть опыт проведения детских праздников и романтических свиданий), креативность (организатор бизнеса "Романтические свидания в Нижнем Новгороде"), коммуникабельность, ответственность, умение вести переговоры, грамотная устная и письменная речь, умение работать в команде. В число моих увлечений входят театральные постановки, классическая и современная литература, история русского языка, изучение английского языка, репетиторство. В свободное время люблю заниматься рукоделием.

Похожие резюме

29 июля, 2015

Преподаватель

15 000 руб